智能制造時(shí)代，工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)以“就業(yè)廣、薪資高”成為熱門(mén)選擇。優(yōu)秀職校通過(guò)模塊化教學(xué)培養(yǎng)系統(tǒng)集成、運(yùn)維等高技能人才，課程設(shè)置緊貼行業(yè)前沿技術(shù)。本文整理了鶴崗所有開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)校信息，同學(xué)們可以看一下，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

初中畢業(yè)讀工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)怎么樣?

工業(yè)機(jī)器人行業(yè)正處于快速發(fā)展階段，2024年中國(guó)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量約為55.64萬(wàn)套，預(yù)計(jì)2025年將超過(guò)60萬(wàn)套?。國(guó)家政策如《“機(jī)器人+”應(yīng)用行動(dòng)實(shí)施方案》大力支持行業(yè)發(fā)展，為初中生提供了廣闊的就業(yè)空間。初中生選擇這一專(zhuān)業(yè)，可以搭上智能制造的快車(chē)，未來(lái)職業(yè)前景穩(wěn)定且需求旺盛。

中職工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)招生條件

學(xué)歷要求?：

初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?

"3+2"五年制大專(zhuān)班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件

年齡限制?：15-18周歲

身體條件?：

無(wú)色盲色弱，肢體無(wú)嚴(yán)重功能障礙?

無(wú)傳染病、精神類(lèi)疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)要求?：

具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?

優(yōu)先錄取有機(jī)器人/航模競(jìng)賽經(jīng)歷者?

鶴崗開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些

鶴崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校

鶴崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校是鶴崗市屬重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之一，辦學(xué)歷史可追溯至20世紀(jì)80年代。學(xué)校以服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)為目標(biāo)，于2018年增設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，成為區(qū)域內(nèi)較早開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的院校之一。專(zhuān)業(yè)方向聚焦工業(yè)機(jī)器人操作、維護(hù)與基礎(chǔ)編程，課程設(shè)置涵蓋機(jī)械基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、PLC編程、傳感器應(yīng)用等核心內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。

學(xué)校建有工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室，配備多臺(tái)主流工業(yè)機(jī)器人教學(xué)設(shè)備及仿真操作平臺(tái)，學(xué)生可參與機(jī)器人拆裝、程序調(diào)試及自動(dòng)化產(chǎn)線模擬等項(xiàng)目。師資團(tuán)隊(duì)由機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)骨干教師與企業(yè)工程師聯(lián)合組成，定期開(kāi)展技能培訓(xùn)和技術(shù)交流。學(xué)校與本地制造企業(yè)建立合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，畢業(yè)生多面向機(jī)械加工、汽車(chē)零部件生產(chǎn)等行業(yè)就業(yè)。

鶴崗市機(jī)電工程學(xué)校

鶴崗市機(jī)電工程學(xué)校創(chuàng)辦于2005年，隸屬于鶴崗市教育局，是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)于一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校于2020年設(shè)立工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，旨在培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作、安裝調(diào)試及售后服務(wù)的技能型人才。課程體系融入機(jī)電一體化基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人編程與仿真、自動(dòng)化控制技術(shù)等模塊，同步強(qiáng)化學(xué)生的電工、鉗工等基本技能。

該校與國(guó)內(nèi)知名機(jī)器人企業(yè)合作，引入企業(yè)案例教學(xué)，校內(nèi)建設(shè)了工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)基地，包含搬運(yùn)、焊接、碼垛等多場(chǎng)景模擬工作站。通過(guò)“工學(xué)交替”模式，學(xué)生可深入企業(yè)參與生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)與優(yōu)化。近兩年，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上，部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)從事智能制造相關(guān)工作。

鶴崗礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

鶴崗礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身為鶴崗礦務(wù)局技工學(xué)校，擁有六十余年辦學(xué)歷史，現(xiàn)為省級(jí)重點(diǎn)技工院校。學(xué)校結(jié)合礦區(qū)智能化轉(zhuǎn)型需求，于2019年新增工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)礦區(qū)自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)維人才。專(zhuān)業(yè)課程突出工業(yè)機(jī)器人操作、故障診斷及礦區(qū)特種機(jī)器人應(yīng)用，同時(shí)融入機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與液壓氣動(dòng)技術(shù)等教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)校配備多套工業(yè)機(jī)器人教學(xué)設(shè)備及智能化礦用設(shè)備模型，建有仿真實(shí)訓(xùn)室與真實(shí)生產(chǎn)線聯(lián)動(dòng)教學(xué)場(chǎng)景。師資力量依托原礦務(wù)局技術(shù)骨干與高校專(zhuān)業(yè)教師共同組建，具備豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校與鶴崗礦業(yè)集團(tuán)下屬企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)定向生，學(xué)生畢業(yè)后可參與礦區(qū)自動(dòng)化設(shè)備調(diào)試、巡檢及維護(hù)工作，就業(yè)穩(wěn)定性較高。