隨著智能制造行業(yè)快速發(fā)展,工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)成為初中畢業(yè)生熱門(mén)選擇。本文將盤(pán)點(diǎn)內(nèi)江開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的優(yōu)質(zhì)職校,幫助考生選擇最適合自身發(fā)展的院校。

工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心技能和證書(shū)有哪些?
核心技能?:PLC編程(西門(mén)子S7-1200)、機(jī)器人離線(xiàn)仿真(如RobotStudio)、電氣繪圖(CAD)?。
?高含金量證書(shū)?:
工業(yè)機(jī)器人操作員(1+X證書(shū))?
ABB/KUKA廠(chǎng)商認(rèn)證(外企就業(yè)通行證)?
機(jī)器視覺(jué)應(yīng)用工程師(OpenCV框架認(rèn)證)?
中職工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)招生條件
中專(zhuān)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)招生條件主要包括學(xué)歷要求(初中應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)力)、身體條件(無(wú)傳染性疾病、色盲色弱等)、基礎(chǔ)學(xué)科能力(數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ))及興趣特長(zhǎng)(機(jī)械、編程等)。
?學(xué)歷與年齡要求?
?學(xué)歷?:需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力。???
?年齡?:通常為15-18周歲,符合中等職業(yè)教育入學(xué)年齡范圍。
?身體條件?
身體健康,無(wú)傳染性疾病、心臟病等影響操作的疾病。??
視力正常,無(wú)色盲、色弱,確保能安全操作工業(yè)機(jī)器人。????
具備良好體能,適應(yīng)實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度。??
內(nèi)江開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些
內(nèi)江市科技開(kāi)發(fā)學(xué)校
內(nèi)江市科技開(kāi)發(fā)學(xué)校是經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校,位于內(nèi)江市東興區(qū)。學(xué)校以培養(yǎng)技術(shù)技能型人才為核心目標(biāo),工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)是該校的重點(diǎn)建設(shè)方向。該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于2018年,旨在適應(yīng)制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型需求,培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人操作、編程與維護(hù)的復(fù)合型技術(shù)人才。
學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)課程體系涵蓋機(jī)械基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、PLC編程、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等核心課程,同時(shí)融入智能制造相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)。校內(nèi)建有一體化實(shí)訓(xùn)基地,配備工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)工作站、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)模擬系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備,滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)踐需求。學(xué)校與本地多家制造企業(yè)合作,定期組織學(xué)生參與企業(yè)實(shí)習(xí),強(qiáng)化技能應(yīng)用能力。
師資團(tuán)隊(duì)由具有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師組成,部分教師曾參與過(guò)國(guó)家級(jí)機(jī)器人技能競(jìng)賽指導(dǎo)工作。學(xué)校注重以賽促學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生參加省級(jí)職業(yè)院校技能大賽,近年來(lái)在工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)中屢獲佳績(jī)。畢業(yè)生主要就業(yè)于成渝地區(qū)的智能制造企業(yè),從事機(jī)器人操作、設(shè)備維護(hù)、技術(shù)支持等崗位,就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。
內(nèi)江市高級(jí)技工學(xué)校
內(nèi)江市高級(jí)技工學(xué)校始建于1979年,是四川省重點(diǎn)技工學(xué)校,位于內(nèi)江市市中區(qū)。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)于2020年開(kāi)設(shè),是川南地區(qū)較早布局該領(lǐng)域的職業(yè)學(xué)校之一。專(zhuān)業(yè)定位為培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成、調(diào)試運(yùn)維等崗位的高素質(zhì)技能人才。
專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置突出實(shí)踐性,包括工業(yè)機(jī)器人編程與操作、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調(diào)試、傳感器技術(shù)、機(jī)械制圖等模塊。學(xué)校與廣州某機(jī)器人科技公司共建實(shí)訓(xùn)室,引入六軸工業(yè)機(jī)器人、協(xié)作機(jī)器人等設(shè)備,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景對(duì)接。同時(shí),學(xué)校設(shè)立“智能制造創(chuàng)新中心”,為學(xué)生提供項(xiàng)目化學(xué)習(xí)平臺(tái),支持參與企業(yè)技術(shù)改造項(xiàng)目。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由省級(jí)技術(shù)能手領(lǐng)銜,多名教師持有工業(yè)機(jī)器人操作與維護(hù)高級(jí)技師證書(shū)。學(xué)校推行“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式,與內(nèi)江本地裝備制造企業(yè)建立長(zhǎng)期合作,學(xué)生在第三學(xué)年進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),部分優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)考核可提前獲得企業(yè)錄用資格。近年來(lái),該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)以上榮譽(yù)3項(xiàng),畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率超過(guò)90%,薪資水平居學(xué)校各專(zhuān)業(yè)前列。
內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是威遠(yuǎn)縣唯一一所公辦省級(jí)示范性中職學(xué)校,其工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)于2021年正式招生。學(xué)校緊貼區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點(diǎn)圍繞機(jī)械制造、汽車(chē)零部件等領(lǐng)域的自動(dòng)化升級(jí)培養(yǎng)技術(shù)人才。
專(zhuān)業(yè)課程體系包含工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、PLC應(yīng)用等模塊,采用“理論+虛擬仿真+實(shí)操”三階段教學(xué)模式。校內(nèi)建有工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)操作實(shí)訓(xùn)室和自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)室,配置ABB、發(fā)那科等品牌機(jī)器人教學(xué)設(shè)備,可模擬焊接、碼垛、裝配等典型工業(yè)場(chǎng)景。學(xué)校與成都智能制造企業(yè)合作開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,引入企業(yè)案例作為教學(xué)項(xiàng)目。
師資團(tuán)隊(duì)中80%教師具有高級(jí)工以上職業(yè)資格,定期參與行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校構(gòu)建“1+X”證書(shū)體系,學(xué)生可通過(guò)考核獲得工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。就業(yè)方向涵蓋機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)、自動(dòng)化設(shè)備服務(wù)商等,部分畢業(yè)生進(jìn)入成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈重點(diǎn)企業(yè),承擔(dān)產(chǎn)線(xiàn)機(jī)器人調(diào)試與維護(hù)工作,起薪普遍高于傳統(tǒng)制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)水平。