選擇工業(yè)機(jī)器人專業(yè)職校需重點(diǎn)關(guān)注產(chǎn)教融合深度與認(rèn)證體系。優(yōu)質(zhì)院校的課程包含70%以上實(shí)操內(nèi)容，學(xué)生可掌握PLC編程、機(jī)器視覺等硬核技能。本文就整理了銅川所有開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)校信息，同學(xué)們可以看一下文章，了解一下這些學(xué)校的辦學(xué)情況，再根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

現(xiàn)在學(xué)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)屬于熱門專業(yè)嗎?

現(xiàn)在學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)絕對可以被稱為是熱門專業(yè)。技術(shù)需求的激增、行業(yè)投資與政策支持、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的廣泛拓展以及人才缺口與高薪就業(yè)的現(xiàn)象都為該專業(yè)的學(xué)習(xí)者提供了廣闊的發(fā)展空間。如果你對未來充滿熱情，并渴望從事一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的領(lǐng)域，那么選擇工業(yè)機(jī)器人專業(yè)將是一個(gè)明智的決定。

銅川開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

銅川市職業(yè)技術(shù)教育中心

銅川市職業(yè)技術(shù)教育中心是一所集中專教育、職業(yè)培訓(xùn)于一體的綜合性公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于2005年，位于銅川新區(qū)，占地面積約80畝，現(xiàn)有在校生1200余人。作為省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，該校以服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，緊跟智能制造發(fā)展趨勢，于2020年開設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，旨在培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人操作、維護(hù)與調(diào)試的高技能人才。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置涵蓋機(jī)械基礎(chǔ)、電氣控制、PLC編程、工業(yè)機(jī)器人操作與維護(hù)等核心內(nèi)容，并引入企業(yè)案例開展實(shí)踐教學(xué)。學(xué)校配備有工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)化生產(chǎn)線模擬車間等先進(jìn)設(shè)備，與本地多家制造企業(yè)建立校企合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位及就業(yè)機(jī)會(huì)。近年來，該專業(yè)畢業(yè)生多進(jìn)入裝備制造、汽車零部件等領(lǐng)域就業(yè)，對口就業(yè)率保持在85%以上。

學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師與雙師型教師組成，定期參與行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生考取工業(yè)機(jī)器人操作員、電工證等職業(yè)資格證書，提升就業(yè)競爭力。通過以賽促學(xué)，學(xué)生多次在省級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)扎實(shí)的專業(yè)能力。

銅川能源工業(yè)技工學(xué)校

銅川能源工業(yè)技工學(xué)校始建于1983年，原為煤炭行業(yè)技工培訓(xùn)基地，后逐步發(fā)展為涵蓋機(jī)電、能源、智能制造等專業(yè)的省屬重點(diǎn)技工學(xué)校。2021年，學(xué)校響應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，開設(shè)智能機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人集成、安裝與維修的技術(shù)人才。

該專業(yè)以“理論+實(shí)踐+項(xiàng)目化”為教學(xué)模式，課程設(shè)置包括機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳感器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試等模塊。學(xué)校建有智能化實(shí)訓(xùn)中心，配備多套六軸工業(yè)機(jī)器人、協(xié)作機(jī)器人及虛擬仿真教學(xué)平臺(tái)。依托銅川能源與裝備制造產(chǎn)業(yè)集群，學(xué)校與區(qū)域內(nèi)多家龍頭企業(yè)合作開設(shè)訂單班，定向輸送技術(shù)人才。

學(xué)校注重教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，聘請行業(yè)專家擔(dān)任兼職教師，并選派骨干教師參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目，提升教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合能力。學(xué)生畢業(yè)后可從事機(jī)器人系統(tǒng)操作員、調(diào)試工程師、售后服務(wù)等崗位，部分優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入省內(nèi)大型制造企業(yè)或繼續(xù)升入高職院校深造。

銅川新區(qū)中等職業(yè)學(xué)校

銅川新區(qū)中等職業(yè)學(xué)校是銅川新區(qū)政府重點(diǎn)建設(shè)的中職學(xué)校，成立于2018年，定位為服務(wù)區(qū)域先進(jìn)制造業(yè)與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。學(xué)校開設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)，面向初中畢業(yè)生招生，致力于培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域的一線技術(shù)技能人才。

該專業(yè)突出工學(xué)結(jié)合，課程體系融入工業(yè)機(jī)器人編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線裝調(diào)、機(jī)器視覺應(yīng)用等模塊。學(xué)校投資建設(shè)了智能制造開放實(shí)訓(xùn)基地，包含工業(yè)機(jī)器人工作站、3D打印實(shí)驗(yàn)室及數(shù)字化設(shè)計(jì)中心，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做”一體化。此外，學(xué)校與長三角地區(qū)智能制造企業(yè)開展聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃，提供跨區(qū)域?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)。

學(xué)校推行現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式，聘請企業(yè)技術(shù)骨干參與教學(xué)，并通過職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。近兩年，學(xué)生在省級(jí)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，部分學(xué)生獲國家獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向涵蓋電子、汽車、新能源等行業(yè)，平均起薪高于本地中職同類專業(yè)水平。