當(dāng)計(jì)算機(jī)專業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重時(shí)，工業(yè)機(jī)器人正以98%的對(duì)口就業(yè)率成為新寵。兩者的本質(zhì)區(qū)別在于：前者側(cè)重虛擬世界編碼，后者專注物理世界智能化改造。對(duì)喜歡動(dòng)手操作的初中生，該專業(yè)優(yōu)勢(shì)在于：學(xué)習(xí)過(guò)程可見(jiàn)可觸(調(diào)試機(jī)械臂比寫代碼更直觀);職業(yè)路徑明確(從操作員到項(xiàng)目經(jīng)理);且受自動(dòng)化浪潮推動(dòng)薪資漲幅穩(wěn)定。本篇文章就整理了忻州開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的職校名單，想要在忻州讀職校學(xué)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的同學(xué)可以看一下文章內(nèi)容，選擇適合自己的中等職業(yè)學(xué)校就讀。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)好不好就業(yè)

工業(yè)機(jī)器人行業(yè)處于風(fēng)口，就業(yè)前景在未來(lái)都是很好的。畢竟中國(guó)要推進(jìn)中國(guó)智能制造和工業(yè)4.0的發(fā)展?？梢赃M(jìn)入到這個(gè)行業(yè)的人，未來(lái)絕對(duì)是前途無(wú)限。

此外，越來(lái)越多的3D視覺(jué)、力傳感器會(huì)使用到機(jī)器人上，機(jī)器人將會(huì)變得越來(lái)越智能化。隨著傳感與識(shí)別系統(tǒng)、人工智能等技術(shù)進(jìn)步，機(jī)器人從被單向控制向自己存儲(chǔ)、自己應(yīng)用數(shù)據(jù)方向發(fā)展，逐漸信息化。

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

學(xué)歷要求?：

初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?

"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件

年齡限制?：15-18周歲

身體條件?：

無(wú)色盲色弱，肢體無(wú)嚴(yán)重功能障礙?

無(wú)傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病

專業(yè)基礎(chǔ)要求?：

具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?

優(yōu)先錄取有機(jī)器人/航模競(jìng)賽經(jīng)歷者?

忻州開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中職部）

忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部是忻州市內(nèi)較早開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中等職業(yè)教育學(xué)校之一。學(xué)校位于忻州市忻府區(qū)，依托學(xué)院的高職教育資源，中職部在師資力量、實(shí)訓(xùn)設(shè)施和課程設(shè)置方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)注重理論與實(shí)踐結(jié)合，課程涵蓋機(jī)械基礎(chǔ)、電氣控制、PLC編程、機(jī)器人操作與維護(hù)等內(nèi)容，旨在培養(yǎng)具備工業(yè)機(jī)器人安裝調(diào)試、操作編程及故障處理能力的技能型人才。

學(xué)校配備現(xiàn)代化工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室，擁有多套主流品牌機(jī)器人實(shí)操平臺(tái)（如ABB、發(fā)那科等），學(xué)生可在模擬真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境中進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。同時(shí)，該校與本地制造企業(yè)建立合作關(guān)系，定期組織學(xué)生參與企業(yè)實(shí)習(xí)，強(qiáng)化崗位技能。近年來(lái)，該專業(yè)學(xué)生在省級(jí)職業(yè)技能大賽中屢獲佳績(jī)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，主要流向智能制造、汽車制造及自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)維領(lǐng)域。

忻州市第一職業(yè)中學(xué)校

忻州市第一職業(yè)中學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是該校重點(diǎn)建設(shè)的新興特色專業(yè)。學(xué)校位于忻州市城區(qū)，專業(yè)設(shè)置緊跟區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，課程體系強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性與創(chuàng)新性，涵蓋工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)化控制、傳感器技術(shù)、智能制造系統(tǒng)集成等核心課程。為提升學(xué)生實(shí)踐能力，學(xué)校引入機(jī)器人工作站、仿真實(shí)訓(xùn)軟件及自動(dòng)化生產(chǎn)線模型，搭建了理實(shí)一體化的教學(xué)環(huán)境。

該專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)由企業(yè)工程師與專業(yè)教師聯(lián)合組成，通過(guò)“工學(xué)結(jié)合”模式，定期邀請(qǐng)行業(yè)專家開(kāi)展技術(shù)講座。學(xué)校還與省內(nèi)多家高新技術(shù)企業(yè)簽訂合作協(xié)議，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)直通車機(jī)會(huì)。畢業(yè)生可從事工業(yè)機(jī)器人操作、編程調(diào)試、設(shè)備維護(hù)及技術(shù)支持等工作，部分優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)升學(xué)考試進(jìn)入高職院校深造，進(jìn)一步拓寬職業(yè)發(fā)展路徑。

忻州市高級(jí)技工學(xué)校

忻州市高級(jí)技工學(xué)校是山西省重點(diǎn)技工院校，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)是該校的特色專業(yè)之一。學(xué)校立足技能教育，專業(yè)課程體系以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，結(jié)合工業(yè)機(jī)器人行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，設(shè)置機(jī)器人機(jī)械裝調(diào)、電氣控制系統(tǒng)、視覺(jué)識(shí)別技術(shù)、集成應(yīng)用等課程。教學(xué)過(guò)程中采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，通過(guò)典型工作項(xiàng)目訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力。

學(xué)校投資建設(shè)了機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)中心，配備工業(yè)級(jí)機(jī)器人操作平臺(tái)及智能制造模擬生產(chǎn)線，滿足學(xué)生從基礎(chǔ)操作到系統(tǒng)集成的學(xué)習(xí)需求。校企合作方面，學(xué)校與國(guó)內(nèi)知名機(jī)器人廠商（如新松、埃斯頓）建立合作關(guān)系，開(kāi)展訂單培養(yǎng)與聯(lián)合實(shí)訓(xùn)。近年來(lái)，該專業(yè)學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中表現(xiàn)突出，就業(yè)去向涵蓋智能制造、電子設(shè)備生產(chǎn)及自動(dòng)化工程服務(wù)等領(lǐng)域，用人單位反饋良好。

忻州星?？萍贾械嚷殬I(yè)學(xué)校

忻州星?？萍贾械嚷殬I(yè)學(xué)校是一所民辦中等職業(yè)學(xué)校，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是該校聚焦智能制造領(lǐng)域重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)。學(xué)校采用小班化教學(xué)模式，課程設(shè)計(jì)突出“崗位能力+職業(yè)認(rèn)證”雙目標(biāo)，覆蓋工業(yè)機(jī)器人操作編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線調(diào)試、機(jī)器人維護(hù)與管理等內(nèi)容。校內(nèi)建有機(jī)器人基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室和智能制造創(chuàng)新工作室，配備教學(xué)用機(jī)器人及配套開(kāi)發(fā)工具，學(xué)生可參與機(jī)器人應(yīng)用創(chuàng)新項(xiàng)目。

該校通過(guò)“引企入校”模式，與本地裝備制造企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供真實(shí)生產(chǎn)場(chǎng)景的實(shí)踐機(jī)會(huì)。此外，學(xué)校與多所高職院校合作開(kāi)設(shè)“3+2”貫通培養(yǎng)項(xiàng)目，支持學(xué)生升學(xué)與就業(yè)雙向發(fā)展。畢業(yè)生既可進(jìn)入機(jī)器人系統(tǒng)集成商、智能工廠等企業(yè)就業(yè)，也可通過(guò)單招考試升入對(duì)口高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，專業(yè)發(fā)展前景受到學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可。